常遇到家長來信詢問孩子學鋼琴上團體課程的問題
利用這時間跟大家分享一下我的想法和建議
希望對家長們有些幫助
文章前面我就省略
直接擷取問題重點囉
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老師您好
大兒子在YAMAHA上幼一差不多一期半了,
先前覺得兒子好動坐不住所以上團體課比較好,
但其實最近想法有些改變(如下), 才想說是不是要找一對一的課程:
-YAMAHA系統喜歡孩子一邊唱一邊彈, 但兒子並不喜歡開口. ..
是不是其實長久來看視譜還比較重要,
我應該讓他還是要養成看譜的習慣而不是把旋律背起來再彈?
-兒子腳都喜歡踢來踢去的(團體班是電子琴, 一堆按鍵和踏板對他來說反而讓他不專心…)
其實在家練琴(我小時候的YAMAHA U3直立琴還在)也是, 都坐不久...
-加上最近團體課程帶入左手,他左手尤其是小指無名指還沒什麼力氣,
手形和右手比起來差很多,也因為如此他就有挫折感…
他本來就比較晚熟, 或許我應該等兒子六歲以後再試試看?
阿~竟然一口氣寫了這麼多問題,
真是不好意思…
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您好:
我來說說我的想法和建議
x葉團體課有他不錯的地方
ex:培養音感和節奏感
對於四五歲孩子來說是不錯的
但是孩子不開口唱
相對音感訓練效果就會比較差
還是應該鼓勵他邊彈邊唱
開始進入彈奏部分時
視奏能力就要開始加入訓練
接觸到新曲子時你可以先要求他唱出音符
這時候他就得看譜唱了
多唱幾次後再彈
再來要求他邊彈邊唱
媽媽也可以跟他一起唱或打節拍
畢竟旋律短
彈個幾次孩子都會背起來
這沒關係的
由於是團體課程老師沒法照顧到全部
所以我常會遇到從團體課程轉到我這邊上個別一對一時
都要花好多時間矯正手型和觸鍵習慣
甚至視譜也不大行
因為團體班每週彈的曲子少進度又慢
孩子根本很少看譜
所以會比一般同年齡孩子鋼琴程度慢些
五歲的孩子啟蒙是差不多的
手型的建立就是在這時候
左手需要多練習才能習慣
慢慢來不必急
有經驗的老師會慢慢調整他手型
成為習慣後就會好很多的
有些小男生坐不住
在家練習彈奏時腳的確會晃阿晃
媽媽講有時候不大聽
但是會聽老師的喔
可以讓他練個20-30分鐘
若是教材安排的好抓到孩子個性
就能引起他興趣
一陣子後就能坐比較久
不必太擔心
這是過渡期
如果還有疑問可以再來信
不必客氣
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