準備鋼琴比賽的訣竅

   

Christy老師前陣子才從美國和加拿大充電回來，
有一陣子沒來灌溉pianoforte這園地，
趕快利用這空檔跟大家分享一下

前幾天擔任鋼琴比賽評審感想。

在國外期間因為上網不方便，

請來信的學生和家長們稍等，

我今天應該就可以回覆完畢喔!

這次的評審邀約是在加拿大時才敲定，

所以一回到台灣行程緊湊啊!

主辦單位非常用心，
評審素質相當不錯，
大家在給分評斷上落差不大，
是場評分愉快的鋼琴比賽。

雖然評審過程一樣辛苦，
聽到耳朵都快失去功能，
不過當評審原本就是去當"義工"，
呵呵!
除了得將原本排滿要上課的學生調開外，
還得久坐+聚精會神，
不過有的孩子彈的真不錯，
感受的到指導老師非常用心，
看他們盡全力表現，那種可愛專注的表情，
讓我好感動也會心一笑!

 

每一次評審都會有很多感觸，

有感動、欣賞、跟焦躁。
只能說，
鋼琴真的很殘酷啊!
有些孩子是熟面孔，
去年也曾聽過幾個孩子彈，
沒想到經過一年後有的進步了，
有的卻還是老樣子，
兩三年後差距一定是越拉越大啊!
擔任評審時，
我總希望在評語單上竭盡所能把我的想法和建議寫完，
手雖然痠痛，
要我不寫還真忍不住，
有些想法還是想跟參賽者們分享。
擔任評審並不容易，
必須腦袋清楚，
才能讓自己維持在一個客觀的基礎點上打分數。

依舊看到幾位參賽者還是小孩穿"大鞋"，
彈奏自己負荷不了的曲子，
尤其是學齡前和低年級以及青年組最常見。
彈奏超過自己能力的曲子，
不但彈不出曲子該有的完整性，
練那麼辛苦也得不到高分。
建議指導老師應該要了解學生程度，
安排適合的曲目讓學生練習，
這才是參加比賽正確的準備方向。

演奏詮釋不是隨性自己高興怎麼彈就彈，
而是要在前一兩分鐘就要吸引評審注意。
高度的渲染力是需要的，
不然如何在眾多比賽選手中脫穎而出呢!
當然有些參賽者不錯，
聽得出他們對音樂有自己的感覺與想法，
但是感覺得到他不知道如何去彈出自己想要呈現的模樣。
有時候手的施力點差這麼一點點，
聲音就完全不一樣，
有時候改變一點點想法，
樂句就變的完整。
音色上的觸鍵處理方式，
聲部上的立體感與平衡如何聽更好，
我只好盡可能將想法寫在評語裡，
希望對他們日後練琴有些幫助!
這次整體素質比以往好，
成績由最高和最低分去掉平均計算，
分數的落差和公平性就比較沒問題囉!

另外還是跟學生和家長們分享一下比賽該注意的幾點:
<1>選擇適合學生程度的鋼琴比賽曲
要適合學生的程度這樣才能駕馭完整發揮曲子。
萬一選了一首超過程度太多的曲子，
不只學生練得辛苦，
曲子彈得七零八落，
千萬別期待會有高分出現。
這種情況常在音樂發表會和比賽發生，
一曲多用，但是否有進步?
這考驗指導老師的功力。
彈琴不是發出聲音彈出音符而已，
演奏一首符合程度的曲子太重要了!
不要只是為了曲目看起來好看!

<2>彈奏拍子普遍不夠嚴謹
這部分有時候是參賽者太緊張所導致，
情緒會影響到演奏，
但是有些是因為平時練琴時節奏部分不夠嚴謹，
或指導老師沒有嚴格要求而導致!
平時應該多給學生訓練音樂基礎能力，
節奏感以及音感都很重要。

<3>把基本功訓練好提升演奏技巧
基本的技巧和手指獨立性甚至是手腕的運用，
平時就應該要勤於練習。
演奏絕對不是只有彈出音符，
不僅要投入專注也要有音色、觸鍵和樂句處理細膩度，
適度的肢體動作是需要的，
可別當機器人啊!

<4>曲子的音樂詮釋不夠
多鼓勵學生聽音樂並參加音樂活動，
還有藝文賞析和看書都很重要。
沒有感受力怎會有音樂性?
請記得，
音樂終究來自於人性，
音樂的根本就是熱情與美感，
學琴的更需要紀律與邏輯，
只要具感染性，
它就有意義。
想要在鋼琴比賽時有好表現得到好名次，
你需要扎實的練習，
有效率且仔細的訓練，
有些學生只想彈考試曲子，
這種觀念是不正確的喔!
往往準備了考試但是鋼琴程度卻停滯不前，
這樣拿到獎盃並不代表什麼。

一直以來我希望學生在我的鋼琴課裡，
學到的不只是演奏技巧和彈奏音樂帶來的快樂與成就感，
也希望可以帶給學生和家長們學習音樂的正確觀念。
其他的絢爛包裝或花言巧語，
那些是不會出現在我的課堂裡的喔!