時光飛逝啊!
學生和家長都知道,
Christy老師在教學習慣上,
每年都會針對學生學習狀況提早規劃進度,
進而互相討論和設定大家的學習小目標和大目標。
下半年除了有我們歷年都會舉辦的鋼琴演奏會外,
有些學生也計畫參加比賽或檢定,
參加比賽和檢定可以不練習一般進度的曲子嗎?
答案當然是不行不行不行!

Christy老師跟大家分享一下好文章,
為什麼要彈練習曲呢?
希望幫助學生得到最好的練習效果,
這些秘訣不只適用於科班學生,
對所有習樂的愛樂者們同樣很有參考價值。
Christy老師還是忍不住再次碎念,呵呵
學習樂器除了要動腦+有效率練習,
也要有持之以恆的學習態度喔!
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為什麼要讓孩子彈練習曲?
要想彈好“好聽的”樂曲
必先具備“彈好”的能力
什麼是 “彈好” 的能力?
這種能力,可概括為技巧的和藝術的兩個方面:
其中技功性的能力,
如果沒有相當時日的特殊訓練,
僅憑手指、手腕等等人體部位的天然動作能力,
是遠遠不夠的。
假如老師順從孩子,
只教孩子喜歡的樂曲會怎樣呢?
多半會變成:
(1) 彈練很長時間仍不能將“好聽的”樂曲彈的“好聽”,
原因是缺乏必要的能力。
(2) 於是,不得不在練習這首樂曲過程中“急來抱佛腳”式地學習所需的能力。
實際上也就是把這首樂曲當作一首練習用曲了。
(3) 可這麼一來,學生只接觸了該曲涉及到的有限的技術、風格類型,
必然失去鋼琴技巧訓練的綜合性、系統性和循序漸進性。
這樣,當下一次遇到一首另一種技術、風格類型的樂曲時,
又會寸步難行,
而鋼琴曲的技術、風格類型那可幾乎是,
無限多 的啊!
所有的學習都是需要基本功來支撐的,
沒有了基本功,
就相當於房子沒有了支撐,
自行車沒有了鏈條,
看似簡單的很多東西,
其實反而是,
最重要的。
From Jacky Lau
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